画画或者说是涂鸦,对于孩子们来说几乎没有不喜欢的。

画画或者说是涂鸦,对于孩子们来说

几乎没有孩子不喜欢。

而且更重要的是,它对孩子的身体和心灵的发展

有着重要影响。

  丹可林重彩油画棒作品

小朋友的第一次绘画

可以发生在一岁左右。

当他们玩玩具时,比如油画棒

无意识地在纸上产生一些痕迹。

这些点点和线条

就是她们的第一次绘画作品。

  丹可林重彩油画棒作品

这些变化,

对他们来说是很有意义的。

因为他们用躯体同外界产生了反应。

小朋友这个时候的这种行为,

不是有意识的艺术创作,

而是用肢体探索这个世界的方式之一。

  

  每个“小画家”不是在画他看到的世界,

而是在用画呈现他看到

和感受到的世界。

  丹可林重彩油画棒作品

绘画之于孩子意义重大

可以说,

每个孩子都是天生的小画家,

画画的过程对他们来说

就是创造的过程。

  

画画的过程对他们来说

是锻炼手部肌肉的过程,

是手眼协调的过程,

是智力发育、表达情感的过程,

甚至是与人交往的过程。

  

绘画是一种天然的沟通手段

儿童对绘画天然不排斥,

拿起画笔,

不受限制的涂鸦表达,

可以给我们提供很多的讯息。

  

绘画是情绪的有效表达

彩笔是家长赋予孩子的一件“武器”,

表达他的愤怒与委屈。

孩子可能会用力地在纸上

画出一些杂乱的线条,

在手臂运动的过程中,

情绪找到了出口,

慢慢的,

他的情绪就会平复,

不再那么焦燥。

  

绘画是疗愈创伤的工具

我们通过绘画了解孩子的内心世界,

然后鼓励孩子用绘画对内心情感加以释放,

孩子逐渐从低落的情绪中走了出来。

  

绘画可以提高孩子的自我价值

在儿童画中,

我们经常会让孩子画自画像,

自画像可以投射出孩子对自我的认知,

当然,

通过自画像分析孩子,

我们需要了解孩子的成长环境,

而分析的结果也仅仅是做为参考,

不要轻易给孩子贴标签。

  

通过儿童绘画治疗,

可以帮助孩子缓解来自家庭和社会的压力,

将心中无法释放的恐惧与焦虑

通过绘画和交谈表达出来,

增强孩子积极的自我概念,

提高自信。

绘画可以改进儿童的社交技巧

  

以艺术的方式,

通过语言、绘画、故事、手工、肢体、行为互动的方式

来打开孩子们的内心世界。

  

先生书院

致力于将中国最优质的文化和艺术

传播至最偏远的地区。

  

让孩子们处在一种完全放松的状态

和孩子们互动起来,

同时也得观察每个孩子活动过程中表露出的

动作或表情细节。

  

并过图片和文字方式记录下来,

了解每一个孩子的心理状态和性格。

  

一片树叶

一片树叶代表着一个孩子的内心跟性格

235个孩子的树叶组成的一棵大树

  

捡树枝

画石头

发挥自己的想象

一切都可以变的很美

  

  

简单的装饰

让枯木呈现出童话般的色彩

如在诉说一个动人的故事!

一盏灯

教会了山区的孩子们

用毛线可以做一盏发光的灯

把思想的光播撒到每一个需要的地方!

  

  

彩色的围巾在天空中飘荡

艺术打开了他们的自由之门

  

一双袜子

也可以如此美丽。

我们用孩子们的画做了一双

装满孩子梦想的袜子

刷爆了朋友圈

改变了一部分孩子们的生活和心灵

  


部分图片来自于杭州AMAO画室分享孩子母亲节特别作品

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